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生源不足,让很多高校不得不面向需求、面向社会办学,而不再是不切实际地全盘照搬北大清华。比如,一些学校会更注重专业设置与人才培养的实用性,真正实现研究型与应用型大学的分工;专科学校也不会再向本科院校看齐,去过度追求科研成果。在这种竞争中,高等教育将实现一定程度的归位。

与动辄花费数十万,将孩子送到国外留学不同,面对严峻的就业压力,一些学生和家长另辟蹊径,将眼光投向了耗资70余万的商用飞行驾照。

改革后的高校后勤实体,应该遵循现代企业管理思想,树立自身的企业理念。几年来,河北大学后勤集团以为学校服好务作为企业的核心价值观,提出了“管家型”的服务理念,主动做学校的“大管家”,建立全心全意为学校发展服务的队伍。

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  以上两种看法,“公说公有理,婆说婆有理”,无论是主张对学生减压的,还是主张加压的,有一点是共同的,都是爱学生,都是为了促其成才。笔者要强调的是倘若身体垮了,倘若性命丢了,一切全完了。(责任编辑 江郎)

中国教学仪器设备展示会是全国教育技术装备领域的高层次展会,是联系教学仪器设备研发、生产、使用的桥梁。本届展示会又适逢其60华诞,势必将成为展示现代教育特色的一场科技文化盛宴,其丰富的科技含量,规模空前的呈现方式,以及展会过程中大家能够感受到的湖南教育的巨大的发展成果,值得广大师生、行业内外人士去期待、去关注。

除了汉语授课以外,还要发展国际语言授课,比如中医,如果用汉语授课,就要从学习语言到学习专业,需要用很长的时间,可以尝试用英语去讲针灸。像大连医学院900多名学医的留学生都是用英文授课,当然他们也同时学中文和中国文化。

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本条例所说的发明是一种重大的科学成就,它必须具备以下三个条件:(1)前人没有的,(2)先进的,(3)经实践证明可以应用的。

  当代书法家。1952年12月生于吉林扶余。1969年参军。1975年毕业于铁道兵学院设计和土木建筑专业。中国书协会员、吉林省书协副主席。其作品在泰山、衡山、常德诗墙、江苏吴江等著名风景区有摩崖石刻和碑刻。

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△国家教委、国家体委、共青团中央联合发出《关于开展“到阳光下,到操场上,到大自然中去陶冶身心”活动的通知》。  1993年3月29日国家主席江泽民发布中华人民共和国主席令(第二号),任命朱开轩为国家教育委员会主任。

  本报讯(记者 朱振岳 通讯员 龚群峰)从今年开始,浙江省义乌市教职工人员经费由财政综合预算予以全额保障,学校公用经费按财政综合预算生均公用经费定额标准全额安排。至此,该市完全建立了“以县为主”的教育管理体制,有力地推进区域教育均衡发展。  这项今年起实施的体制性改革规定:教师国发工资、地方津贴、课时补贴以及各项福利奖金全部统一纳入财政预算;生均公用经费按学段确定标准,年初也纳入财政预算,城乡同一标准;学校设施和基本建设经费全额由财政负担,列入预算,学校以及乡镇无需筹措配套资金;学校所有收入全部作为财政收入,全额上交财政。据了解,这一政策的实施,将使农村小学的年生均公用经费由原来的360元至380元提高至600元左右,农村初中由500元提高至800元左右,不仅切实保障了广大教职工的待遇问题,也使农村学校的教育经费得到大幅度增加,真正实现城乡学校在教育经费上的均衡。  学校基建和教学设施全部由市财政承担,校长不必为建设资金担忧了。“我2004年开始担任校长,一上任就为钱发愁。现在好了,这项改革为校长松了绑,校长再也不必挖空心思去找钱了,可以把精力集中到教育教学上。”稠州中学校长黄伟对记者说。  “各级各类学校乱收费问题在义乌市基本上杜绝了。”义乌市教育局局长金延风说这话时底气十足。因为实行“以县为主”教育管理体制后,市属学校的教育经费全部进入教育局核算中心统一划拨和支付,核算中心与市政府机关财务核算中心联网,所属学校的任何一笔费用都可以在财务核算中心得到反映。学校乱收费一旦被发现,所收经费将被财政没收。  地处浙江中部、位列全国综合经济实力百强县市第15位的义乌不仅是经济强市,也是教育改革和发展处于全省前沿的教育强市。义乌市委书记楼国华说:“教育不强,经济难强。”该市充分发挥当地经济基础雄厚的优势,充分发挥市(县)级政府及教育行政部门统筹规划管理职能,切实加大对教育的投入力度,加强对教育资源的优化与组合,统筹全市教师队伍的调配与管理,强化对教育教学改革与发展的统一引导,不断推进了教育的均衡协调优质高效发展。近5年来,义乌市教育经费始终保持在每年7亿元至8亿元。市财政强有力的支撑和合理的建设资金分担机制,为农村学校发展提供了必要的财力保证,学校配套设施、硬件条件得到了明显改善。到2005年,全市各类学校全部达到部颁新标准,中小学生在示范学校就读率达到61.6。  在义乌市,教育局统一管理与调配中小学教师,使教师资源的挖掘、培育和统筹使用成为了现实;校长队伍建设也得到通盘规划和可持续发展,教师骨干的资源得到最大限度的合理使用。中小学校长由教育局选拔、培训、聘任、使用和管理,实行聘任制、任期制、轮岗制和任期目标评价制。每年定期开展中小学校长岗位培训,分批选送优秀校长和教师骨干到先进地区学习,在全市中小学开展“城乡学校教师对口交流任教”工作,城乡挂联学校每学年均安排一定数量的教师结对交流任教。从2005年起,凡晋升中、高级职务的,年龄在40周岁以下的教师必须在任现职期间有农村学校任教的经历。校长任期流动制和城乡校长交流制使城乡校长素质得到整体提升,同时改变了山区学校管理水平落后的局面。  宋兴明现在是义乌市华溪小学校长,但一年前,他还是稠城一小的数学教师。作为学科带头人,去年8月,宋兴明被下派到这所离市区有30里路的山区学校任职,按规定,他将在此任职3年。宋兴明告诉记者,较之于城区学校,他的待遇不仅没减少,还增加了山区津贴。农村学校有了“城里的教师”,教育教学各方面都发生了很大变化。  义乌市进一步理顺教育管理体制,将教研、教师骨干培训、教科研、教育技术保障等部门整合为一个整体,由教师进修学校统一管理,统筹使用,以提高服务效益。在此基础上,2004年又设立了教育事业管理服务中心,将教育系统财务核算、工程管理等工作纳入统一管理。2005年,撤销镇(街)教育办公室,建立了中心学校管理体系,由中心学校管理辖区内中小学校的教育教学事务。逐步明晰教育局机关、教师进修学校、教育服务中心及中心学校各自职能。全市中小学校教育教学管理模式得到优化,更加有利于全市统一规划、统一步调、整合教育资源,开展教育教学改革。  《中国教育报》2006年5月17日第1版

所有推免生均须参加体格检查,体检地点可以是我校校医院或者所在学校指定医院(二甲以上)体检,并及时将体检表送交我校研究生招生办公室。

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尽管如此,39.3%的受访者表示,自己在选择结婚对象时,不会在乎对方是不是独生子女,而明确表示“绝对不会选独生子女”的只有28.7%。

责编 左伊

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